挖掘思政元素,建立课程价值目标。
改革课堂教学,创新课程教学模式。
完善评价机制,检验教学改革成效。
反思教改成效,实现师生共同进步。
文章摘要:<正>“无机化学”是化学专业本科一年级学生的第一门专业核心必修课程,课程内容包括物质结构基础、化学基本原理以及元素化学知识等。为了更好地帮助学生掌握课程知识,体现课程思政的达成度与价值度,我制定了融价值塑造、知识传授和能力培养为一体的课程目标,全面推进课程思政建设。挖掘思政元素,建立课程价值目标。课程思政元素挖掘方面,我首先通过梳理每章节教学知识点,
文章关键词:
论文作者:高晓丽
论文分类号:G641;O61-4
文章来源:《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/qikandaodu/2022/0527/1365.html
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