一、问题提出当今时代是一个变革的时代,也是一个高速发展的时代,教育发展和社会进步要求人们学会终身学习。我国基础教育课程改革也强调,学生要学会终身学习,要有积极主动的学习态度,要由被动听课向自主学习转变;教师要改变课程只注重知识传授的问题,要重点培养学生的自主性和独立性,引导学生质疑探究,在实践中学习,使学生成为既具有知识技能,又具有创新精神和实践能力的人。所以,学校积极进行培养学生主体意识,提高和发展学生自主学习能力的理论与实践研究具有很深远的意义。近

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