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学科思维导图让小数教学彰显思维魅力
【作者】:网站采编【关键词】:【摘要】:困境和思考是推动学生发展的动力,学科思维导图的应用不仅在设计教学流程、整理知识结构方面有自己独特的优势,而且能有效地结合板书,让思维可视化、知识结构化,使得在分析和解决
困境和思考是推动学生发展的动力,学科思维导图的应用不仅在设计教学流程、整理知识结构方面有自己独特的优势,而且能有效地结合板书,让思维可视化、知识结构化,使得在分析和解决问题时思考有序、全面、有生成。笔者经过一段时间的尝试,有了一些感悟。
文章来源：《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/qikandaodu/2021/0424/857.html