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长沙有位给学生写歌的化学老师,向教学试管注(2)

来源:化学教与学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-06-21

【作者】:网站采编
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【摘要】:肖建均表示,他已经为四个班级写了四首班歌,现在所接手的487班的歌词即将完成,歌名是《做自己的榜样》。在带上一届班级427班时,他曾写下《梦想的

肖建均表示,他已经为四个班级写了四首班歌,现在所接手的487班的歌词即将完成,歌名是《做自己的榜样》。在带上一届班级427班时,他曾写下《梦想的力量》,寄语同学们为梦想去努力。在创作过程中,肖建均也对自己的教育梦想更加清晰与坚定。

提到肖建均,上述这些是同学们说的最多的话。

日前,长沙市教育局公示了第四批长沙市卓越教师名单,望城区第一中学(以下简称“望城一中”)老师肖建均榜上有名,获评为“教学能手”。同时,他也是学生口中亲切的“肖哥”,在学生眼里是一位几乎无所不能的大朋友。从教十多年,“肖哥”的披荆斩棘有怎样的生动故事呢?

近年来,聚焦学生的学科素养与全面发展,望城一中先后组织了英语配音秀、校园脱口秀、班级合唱等文体活动。肖建均每次都鼓励全班学生都参与进来。配音比赛的时候,他找专业人士对所用背景音乐进行了处理和修音,所带班级最终获得一等奖。

探索学科融合,化学也是德育载体

这个学期,肖建均与同事一起参加了2021年湖南省中小学(幼儿园)教师信息技术与学科教学融合创新应用在线集体备课大赛。备赛时,针对在学习二氧化硫时需要用试管做多个实验、操作繁琐的现象,肖建均创新地提出并使用了微量化实验,而且实验的用具非常简单——一个抠掉了胶囊的药品板,利用上面透明的孔做容器,可以便捷地完成多个实验,现象又非常明显、直观。

肖建均回忆:“上课时学生特别配合,下课也愿意亲近我、和我聊天。特别是我们实习老师一起离开的时候,学生都不舍得,追着我们的车子跑。当时我们所有人就全哭了,很感动,于是我就决心继续把老师做下去。”

哈伯的故事让同学们学会辩证思考,“科学技术是一把双刃剑,我们应当利用好它”。

自购材料带领学生制作饮料,为学生表演化学魔术,将“心灵鸡汤”融入化学教学,给所带班级原创班歌……这位化学老师的神奇魔法,变幻出无限可能的育人宝藏。

文章来源:《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/zonghexinwen/2022/0621/1371.html

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