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挖掘思政元素，建立课程价值目标。

改革课堂教学，创新课程教学模式。

完善评价机制，检验教学改革成效。

反思教改成效，实现师生共同进步。

文章摘要:<正>“无机化学”是化学专业本科一年级学生的第一门专业核心必修课程，课程内容包括物质结构基础、化学基本原理以及元素化学知识等。为了更好地帮助学生掌握课程知识，体现课程思政的达成度与价值度，我制定了融价值塑造、知识传授和能力培养为一体的课程目标，全面推进课程思政建设。挖掘思政元素，建立课程价值目标。课程思政元素挖掘方面，我首先通过梳理每章节教学知识点，

文章关键词:

论文作者:高晓丽 

论文分类号:G641;O61-4

文章来源：《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/qikandaodu/2022/0527/1365.html